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Easter is here!

easter 00031En Gran Bretaña es muy común realizar juegos en la Pascua en los que el protagonista es "el huevo". El más conocido es la búsqueda del huevo (Egg Hunt), en que el Conejo de Pascua (Bunny Easter) ha escondido los huevos por el jardín.

También es característico enviar tarjetas para desear "Happy Easter". (Feliz Pascua).

Nosotros para celebrar la Pascua en las clases de Educación Infantil, hemos escondido algunos huevos de chocolate por la clase, los han buscado y tenían mucha prisa por comérselos. Los más pequeños han podido saborear una figurita de un pollito de chocolate y se han llevado el huevo a casa para enseñárselos a sus papás.

También hemos coloreado unas tarjetas con huevos de pascua, conejitos, pollitos y así decorar el cole. Y por supuesto, no han faltado las canciones de Pascua en inglés.

Hemos disfrutado mucho con estas actividades. See you next year! And HAPPY EASTER!!!

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Experimenta en el Cole

experimentacole 00031El pasado martes 1 de Marzo, nuestros alumnos de 4º y 5º de Primaria disfrutaron de unas divertidas e interesantes sesiones de ciencia coorganizadas por la Facultad de Ciencias y el Vicerrectorado de estudiantes en colaboración con la Delegación de estudiantes de ciencias.

Dos estudiantes del grado de Química, de la Universidad de Alicante, han mostrado a nuestros alumnos asombrosos experimentos científicos realizados en su mayoría con sustancias y objetos que a diario ven en sus casas.

Todos quedamos gratamente sorprendidos con el resultado de los experimentos y aprendimos mucho con las reflexiones y las explicaciones que nos fueron dando en cada una de las actividades que realizamos.

Además de todas las pruebas que hicimos con las diferentes sustancias y objetos, nuestros alumnos aprendieron los tres fines que tiene la Ciencia:

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Aprendiendo de los mayores

aprendiendo de los mayores 6El pasado miércoles 24 de febrero algunos alumnos de P.D.C. de 4º de E.S.O., acompañados por su profesor de Tecnología, estuvieron enseñando a los alumnos de 6º de Primaria el trabajo realizado con circuitos eléctricos sobre el relieve y las provincias de España; nos explicaron cómo hicieron el trabajo, las dificultades que tuvieron y lo mucho que les costó conectar bien los cables, ya que eran muchos los puntos a marcar.

Los alumnos de 6º siguieron la explicación con mucho interés y después estuvieron probando los mapas a modo de juego.

Posteriormente los compañeros de P.D.C. tuvieron el detalle de dejar sus trabajos en las clases de Primaria para que en cursos venideros otros alumnos puedan utilizarlos con el fin de repasar estos contenidos que se trabajan en el área de Sociales.

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ST VALENTINE'S DAY IN ARTS

St Valentine's Day in Arts 34Los alumnos de 1º y 2º de Primaria han realizado una actividad en Arts&Crafts pensando en el día de San Valentín, celebrado el pasado domingo 14 de febrero.

Durante la semana, en las sesiones de Arts&Crafts, han elaborado un corazón mediante diferentes técnicas con papel de charol: el collage y el calco. Igualmente, han recordado el nombre de los colores en inglés y han compartido el papel de charol con sus compañeros.

Este gran corazón representaba el suyo propio, en el que tienen espacio para muchas personas: familia, amigos, compañeros... De ellas, han elegido las 4 personas más importantes y las han escrito en unos corazones más pequeños que rodearan al grande.

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La concertada beneficia a todos
 

juguetes 79En Educación Infantil en los meses de Enero y Febrero siempre desarrollamos la unidad didáctica de los juguetes, ya que los niños vuelven de vacaciones de Navidad ilusionados con los juguetes que les han traído los Reyes Magos. Una de las actividades que llevamos a cabo es el "taller del juguete alternativo" o "taller del juguete reciclado" El objetivo de este taller es convertir un objeto en un juguete. En los niveles de 3 y 4 años desarrollamos el taller en el aula, convirtiendo por ejemplo una huevera en un divertido tren, rollos de papel higiénico en una serpiente, etc...

En el nivel de 5 años este taller se convierte en un taller en familia. Propusimos a los padres la actividad y el resultado fue sorprendente. Dejaron volar su imaginación e ingenio y los niños llegaron a clase con interesantes y curiosos juguetes. Orgullosos explicaban a sus compañeros cómo los habían elaborado junto a sus papás o hermanos mayores. Nos gustaron tanto que quisimos compartirlos con el resto de compañeros del centro y sus familias. Realizamos una exposición en el patio a la que acudió mucha gente y fue todo un éxito.

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