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Take a Smile if you are sad |
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Los alumnos de 1º y 2º de primaria seguimos trabajando con las emociones en la clase de inglés.
Cuando estamos alegres no nos hace falta hacer nada porque nos encanta estar alegres. Pero cuando estamos tristes sí que nos planteamos hacer algo, porque ese sentimiento no nos gusta.
Nuestro objetivo es dotar a los alumnos de herramientas para que tengan una autoestima fuerte. Una de estas herramientas puede ser la Caja de las Sonrisas (Smile Box).
Para ello preparamos una caja y la decoramos, de manera que resulte atractiva. Hemos repartido una sonrisa a cada niño para que la recorte y la pegue en una tarjeta de colores. Han adornado la tarjeta con pegatinas.
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Celebramos la Jornada de la Paz 2016 |
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El pasado jueves 28 de enero se celebró el Día de la Paz en el Colegio Diocesano Oratorio Festivo con diversos actos. A las 8'30 los alumnos de ESO reflexionaron en el patio sobre la paz a través de una oración que leyó una alumna de 4º ESO, y que nos invitó a la necesidad de la paz interior en nuestros corazones. A continuación, a las 9:00 los alumnos de Infantil y Primaria realizaron un acto simbólico sobre la paz con la lectura de la Oración de San Francisco que acabó con la intervención de los alumnos de Infantil, que cantaron una canción sobre la paz.
En definitiva, una jornada para recordar la necesidad de Paz y la no-violencia en el mundo. Decía nuestro patrón Don Bosco: "Quien tiene paz en su conciencia, lo tiene todo".
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DIA DE SAN JUAN BOSCO
Estimados padres:
Les comunicamos que el próximo lunes 1 de febrero de 2016 se celebrará el Día de San Juan Bosco con la siguiente programación de actividades:
Actividades Infantil, Primaria y Secundaria |
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Los alumnos de infantil de 4 y 5 años han podido disfrutar de muchos besos...
Los besos son una muestra de afecto que nos acompañará en muchos momentos importantes de la vida.
Besos para curar una herida, para provocar una risa, para saber que nos queremos...
La Caja de los Besos (Kisses Box) es un buen recurso que facilita el reconocimiento, la expresión y aceptación de los propios sentimientos y los de los demás y ayuda a crear un ambiente de afecto y alegría.
En nuestra Caja guardaremos toda clase de besos para ir a buscarlos siempre que los necesitemos, serán un buen consuelo cuando estemos tristes por una u otra razón.
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Basándose en la metodología de las inteligencias múltiples, los niños de las clases de Educación Infantil 4 años juegan en el gimnasio a construir casas.
Los niños y niñas se distribuyen en dos grupos y cada uno piensa y se organiza para construir el tipo de casa que desean, utilizando la inteligencia lingüístico-verbal.
La inteligencia lógico-matemática ayuda a los niños a trasladar las figuras geométricas, que trabajamos en la clase, y convertirlas en objetos característicos de una casa: paredes, sofás, mesas, etc., mediante colchonetas, aros, rampas...
Los niños coordinan los movimientos, a través de la inteligencia corporal-cinestésica, para ejecutar las órdenes dictadas por el grupo, elegir y colocar los elementos en el espacio correspondiente.
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Hemos empezado nuestro curso de tecnología en el taller, siendo nuestro primer proyecto un puente elevadizo con llave de cruce. En primer lugar realizamos una descripción del proyecto, las herramientas y materiales a utilizar, los croquis del despiece y un diario con todo lo realizado en cada sesión. Lo más destacado ha sido poder utilizar la sierra y lijadora eléctrica y el taladro. El puente levadizo ascendía y descendía mediante un sistema de polea utilizando un pequeño motor, una pila de petaca, una "pinza de ropa", una cañita que actuaba como bisagra y unos clavos como conmutador (para que nos entendamos, una especie de mando a distancia, pero utilizando cables). Al utilizar maderas recicladas hemos debido adaptar las medidas del proyecto a la anchura de dichos tableros y realizar pequeñas adaptaciones como añadir peso al puente para que este pudiese bajar, poner un tope al motor para que la goma que hacía de correa de transmisión no se saliese.
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