Colegio Diocesano Oratorio Festivo

Los alumnos de 3º de Primaria han realizado un proyecto muy creativo y divertido titulado “Fotohistorias”, basado en técnicas cooperativas. En este trabajo, los niños, agrupados en equipos de cuatro miembros, elaboraron unos libretos con historias creadas por ellos y acompañadas de fotos en las que intervenían como protagonistas del relato. Todo ello, con la finalidad de aprender y potenciar contenidos curriculares, a la vez que desarrollar habilidades sociales, fundamentales en el desarrollo integral del niño.

La incorporación de esta metodología cooperativa sirvió para desarrollar en el alumnado:

Año tras año preparamos la llegada del Día del Libro con mucha ilusión. Este curso lo hemos celebrado del 18 al 22 de abril. Concretamente en Secundaria, desde el Departamento de Lengua, hemos querido estudiar la figura de cuatro autores en diferentes lenguas, cada cual con su obra más destacada: en 1º Antoine de Saint-Exupéry con El Principito, tanto en castellano como en francés. En 2º Beatrix Potter en inglés con The Tales of Beatrix Potter, en 3º se escogió en valenciano la obra de Joanot Martorell, Tirant lo Blanc y también en 3º y 4º la lengua elegida fue el castellano para trabajar Don Quijote de la Mancha de Miguel de Cervantes, conmemorando el 400 aniversario de la muerte del autor.

Los alumnos buscaron citas y refranes de Cervantes y con ellas elaboraron pergaminos imitando los de la época. ¡Quedaron preciosos! Leímos juntos el prólogo de la obra y se les adjudicó a cada uno un capítulo que leyeron y les contaron a sus compañeros en una mesa redonda. Además algunos alumnos buscaron lugares citados en el libro y elaboraron indicadores con sus explicaciones que se colocaron en el pasillo. Otro grupo de alumnos preparó una yincana donde los compañeros podían buscar información sobre Cervantes y su obra más emblemática.

Con motivo de "La semana del libro", los cursos de 1º, 2º y 3º de Primaria han realizado diferentes actividades, basadas en el libro "El monstruo de colores", en el que el personaje principal (el monstruo) no sabe identificar sus emociones, por lo que su amiga (una niña) le recomienda que separe cada emoción en un recipiente.

Este cuento trabaja las "emociones" a través de los colores:

·         El color azul----------tristeza

·         El color rojo----------rabia

·         El color amarillo----alegría

·         El color verde--------tranquilidad

·         El color negro--------miedo

Cada curso eligió un color, centrándose en la emoción correspondiente. Después realizaron las siguientes actividades:

Para conmemorar la semana del libro, el pasado viernes, 22 de abril, realizamos  en nuestras aulas de 2ºA y 2ºB  de Primaria, una actividad llamada "El planeta de los cuentos".

Iniciamos la preparación de dicha actividad preguntando a los niños qué cuentos querían leer en casa, para posteriormente, coger una de las frases principales del cuento y memorizarla. Después, hablamos con las mamás para que los niños vinieran disfrazados de los cuentos que estaban leyendo. Hubo mucha participación por parte de los padres y madres, por ello queremos dar las  GRACIAS.

Y llegó el  viernes 22. Antes de comenzar el juego, debíamos dejar muy claras las reglas:

El pasado sábado, 9 de abril, algunos de nuestros alumnos participaron en la 56ª Edición del Concurso de Jóvenes Talentos de Relato Corto que organiza Coca-Cola y que se llevó a cabo en el Aulario I de la Universidad de Alicante.

Este concurso está destinado a alumnos de 2º de ESO y este año han participado Estela Abad, Alejandro García y Raquel Sabater de 2º ESO A, Lucía Martínez y Marisa Sabater de 2º ESO B. Cuando llegaron al aula tenían todos los elementos necesarios para inventar una buena historia, solo faltaba la imaginación de cada uno de los concursantes.

La jornada transcurrió perfectamente, tuvimos tiempo para dar un paseo y conocer algunas de las facultades de dicha universidad. Nos hicimos fotos para el recuerdo y tomamos un refresco.

Esperamos que les haya ido fenomenal y que el relato de alguno de ellos resulte ganador. ¡Gracias chicos por participar!